澳门新莆京7906not:以高质量调研推动主题教育走深走实

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20229月,由国务院学位委员会和教育部颁布了新版《研究生教育学科专业目录》和《研究生教育学科专业目录管理办法》在新的学科目录被确定下来后,设计院校面临着专业方向的重新选择和组织机构的再次调整。如何将学科专业目录作为学科专业的制度性策略加以贯彻执行,真正呈现出为规模化培养高级人才铺垫好基础,以及关于学科专业建设与建构、培养质量审核与评价、学位授予和学位授权审核等,都是需要尽快落实的工作事项。

623日—627日,澳门新莆京7906not学院党委副书记院长高瞩带领学院中层干部赴深圳广州两地高校深入调研学科目录调整之后的学科发展走向,以便根据自身的办学定位、办学特点,凝练学科方向,调整规划发展路径,为后续申报设计学学科建设发展做好基础

高瞩院长一行首先对深圳大学美术与设计学院进行了走访调研。深圳大学艺术学部副主任、美术与设计学院院长陈向兵、副院长贺沁洋、副院长罗莹等就深圳大学美术与设计学院的历史沿革、办学理念、学科方向与专业、人才培养特色、国际化合作等内容进行了详细介绍。随后,高瞩院长对澳门新莆京7906not的基本情况进行了介绍。之后,两者对本科大类招生、研究生人才培养、学院凝聚力建设、学科发展等议题进行了深入交流。随后,实地参观了实验室,并就实验室建设与管理进行了深入交流。

深圳大学美术与设计学院在互联网、新媒体和体验经济的全球背景下,依托粤港澳大湾区建设创新的核心引擎,借力深圳“设计之都”“创意之都”之优势,布局符合立德树人、宽口径、厚基础的办学定位,培养具备国际视野、掌握多学科知识储备、具有开拓创新能力的复合型人才,全力推动“湾区设计”“湾区美术”走向世界。其学院发展定位、设计学大类招生改革、“通、融、专、精”的人才培养特色”、国际化合作办学等令人印象深刻。

接着,高瞩院长一行赶赴广东工业大学艺术与设计学院进行调研。艺术与设计学院党委书记罗胜京、副院长汤晓颖对广东工业大学艺术与设计学院的办学理念、特色与优势进行了介绍。我院副院长吴文治代表学院对澳门新莆京7906not的办学理念、学科特色与定位进行了介绍。在自由交流环节,两校就人才培养、学院管理、国际化合作办学、设计学博士点申报等进行了更加深入地交流,并实地参观了实验室与展览馆。

广东工业大学艺术与设计学目前为国际艺术、设计与媒体院校联盟成员(Cumulus Member),是我国设计实践和创意产业结合得最好的设计类学院之一,是广东省人才培养模式创新实验区。其“设计融合科技与产业”的办学理念、“集成新工科,实践新范式,教研国际化,服务大湾区”的学科特色,面向国家重大战略需求,适应社会经济发展的需要,与我院的办学理念不谋而合,具有较强的借鉴价值与意义。广东工业大学艺术与设计学的省部级以上科研平台建设、常态国际化教学尤其值得我院借鉴与学习。

最后,高瞩院长一行来到广州美术学院美术馆、工业设计学院、视觉澳门新莆京7906not就跨学科交叉协作、人才培养、产学研合作、设计学博士点申报等问题进行了调研。广州美术学院工业设计学院院长李勇、副院长王涛,视觉澳门新莆京7906not谭亮教授就各自学院的学院定位、学科特色、人才培养等进行了简要介绍。高瞩院长对我院的基本情况进行介绍之后,双方就具体问题进行了热烈而深入地交流,并参观了工作室与实验室。

工业设计学院以国家战略和社会需求为导向,高度关注科技、产业与人文发展趋势,积极优化教学架构,促进专业间的交叉融合,建立了紧密的产学研合作人才培养机制。视觉澳门新莆京7906not在探索与实践中逐步打通视觉创意与设计介质之间的藩篱,借助科学技术的高速发展,将与视觉形态相关的专业领域,巧妙地糅合在一起,用创意激活介质,用介质启发或牵引设计,对“视觉艺术设计做出了全新阐释。广州美术学院强调作品的实际应用价值,强调与产业、科技、人文的融合,通过系统性实验中心的建设,强调培养学生的动手实践与实操能力艺术创作也充满对时代问题思考与回应。

期间,高瞩院长一行还参观调研了广州拓火科技有限公司。广州拓火科技有限公司,是集灯光系统研发、生产、销售、咨询设计、 设备供应、系统集成为一体的高新技术企业,为客户提供创新的声、光、电系统解决方案与全流程的服务。拓火科技有限公司总设计师介绍了最新的案例与前沿技术、理念,双方就校企合作、人才培养进行了深入交流,达成初步合作意向。

此次调研深入详细了解了标杆性兄弟院校在办学理念、学科特色、人才培养机制、实验室建设、学院管理等。在此基础上,结合我院现存问题与教育教学改革现状,总结了四个主要问题,优化了五条实施举措,以有效促进我院学科发展。





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